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Coauteurs
- Arthur KramerProfessor and Director, Northeastern University, Emeritus Prof, Univ. IllinoisAdresse e-mail validée de neu.edu
- Kirk EricksonUniversity of PittsburghAdresse e-mail validée de pitt.edu
- Edward McAuleyKhan Professor of Applied Health Sciences, University of IllinoisAdresse e-mail validée de illinois.edu
- Michael MilhamChild Mind Institute, Nathan Kline InstituteAdresse e-mail validée de childmind.org
- F. Xavier CastellanosBrooke and Daniel Neidich Professor of Child and Adolescent Psychiatry, Radiology & NeuroscienceAdresse e-mail validée de NYULangone.org
- Cameron CraddockThe Neuro BureauAdresse e-mail validée de meta.com
- Neal CohenProfessor of Psychology, University of IllinoisAdresse e-mail validée de illinois.edu
- Steriani ElavskyUniversity of Ostrava, Masaryk UniversityAdresse e-mail validée de osu.cz
- Ruchika PrakashProfessor, The Ohio State UniversityAdresse e-mail validée de osu.edu
- andrew webbLeiden University Medical CenterAdresse e-mail validée de lumc.nl
- David X. MarquezUniversity of Illinois at ChicagoAdresse e-mail validée de uic.edu
- Adriana Di Martino, MDthe Child Mind InstituteAdresse e-mail validée de childmind.org
- Xi-Nian Zuo (左西年)Professor, Beijing Normal UniversityAdresse e-mail validée de bnu.edu.cn
- Matthew PetersonProfessor of Psychology and Neuroscience, George Mason UniversityAdresse e-mail validée de gmu.edu
- Chao-Gan YanProfessor, Principal Investigator, Institute of Psychology, Chinese Academy of SciencesAdresse e-mail validée de psych.ac.cn
- Gerald J. JeromeTowson UniversityAdresse e-mail validée de towson.edu
- (Anne-Marie) Clare KellyAssociate Professor, Trinity College DublinAdresse e-mail validée de tcd.ie
- Brian CheungFellow at MIT, UC BerkeleyAdresse e-mail validée de berkeley.edu
- Qingyang LiSeattle Children's HospitalAdresse e-mail validée de seattlechildrens.org
- Marie BanichUniversity of Colorado BoulderAdresse e-mail validée de colorado.edu
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Stan Colcombe
NYU Grossman School of Medicine and Director of Human Imaging, Nathan Kline Institute
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