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Laura Gasca Jiménez
Titel
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Jahr
Understanding Heritage Language Learners’ Critical Language Awareness (CLA) in Mixed Language Programs
L Gasca Jiménez, S Adrada Rafael
Languages 6 (1), 2021
282021
Challenges and opportunities for heritage language learners in interpreting courses in the U.S. context
CD Mellinger, L Gasca Jiménez
Revista Signos. Estudios de Lingüística 52 (101), 950-974, 2019
262019
El desarrollo del pensamiento crítico y de una conciencia social crítica: metodología y prácticas pedagógicas de un curso de nivel intermedio B1 de ELE
L Gasca Jiménez
Revista Internacional de Lenguas Extranjeras, 9-30, 2017
20*2017
Las posibilidades de la traducción pedagógica en la enseñanza del español como segunda lengua
L Gasca Jiménez
Estudios de Lingüística Aplicada, 205-232, 2017
14*2017
El efecto de la traducción pedagógica en la precisión morfosintáctica: un estudio preliminar con estudiantes avanzados de ESL
L Gasca Jiménez
Revista Comunicación 26 (2-17), 16-28, 2017
132017
The Language and Translation Practices of Spanish-language Newspapers Published in the U.S. Borderlands between 1808 and 1930
L Gasca Jiménez, ME Álvarez, S Fernández
Translation and Interpreting Studies 14 (2), 218-242, 2019
112019
La práctica de la traducción no profesional y la enseñanza de español como lengua de herencia: Análisis e implicaciones pedagógicas
L Gasca Jiménez
Hispania 102 (3), 335-356, 2019
102019
Traducción, competencia plurilingüe y español como lengua de herencia (ELH)
L Gasca Jiménez
Routledge, 2022
7*2022
La traducción y la enseñanza de lenguas de herencia: una aproximación a la experiencia traductora (EN-ES) de hispanohablantes bilingües en los Estados Unidos
L Gasca Jiménez
LES LLENGÜES MINORITZADES EN L'ORDRE POSTMONOLINGÜE 22, 89-103, 2017
62017
La traducción en la enseñanza del español como lengua de herencia
L Gasca Jiménez
Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia, 127-139, 2021
52021
Pensamiento crítico, conciencia cultural y tecnología: actividades para cursos de español como L2
A Balestra, L Gasca Jiménez
Revista Comunicación 26 (2-17), 49-62, 2017
4*2017
Cognitive translation and interpreting studies, bilingualism, and heritage languages
LG Jiménez
The Routledge Handbook of Translation, Interpreting and Bilingualism, 363-377, 2023
2023
Translating texts: an introductory coursebook on translation and text formation: edited by Brian James Baer and Christopher D. Mellinger, New York and Amsterdam, Routledge …
L Gasca Jiménez
The Interpreter and Translator Trainer 15 (1), 136-139, 2021
2021
García, Ofelia, Ibarra Johnson, Susanna, & Seltzer, Kate (2017). The translanguaging classroom: Leveraging student bilingualism for learning. Philadelphia, Pennsylvania: Caslon …
L Gasca Jiménez
EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages 5 (2), 110, 2018
2018
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