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Marjorie Valls
Marjorie Valls
Associate professor (Professeur HEP associée), Haute Ecole Pédagogique Vaud, HEPL (Lausanne)
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Psychometric evaluation of a shortened version of the 40-item Defense Style Questionnaire
C Saint Martin, M Valls, A Rousseau, S Callahan, H Chabrol
International Journal of Psychology and Psychological Therapy 13 (2), 215-224, 2013
462013
The Sociocultural Attitudes Towards Appearance Scale-3 (SATAQ-3): étude de validation de la version française
A Rousseau, M Valls, H Chabrol
L'Encéphale 36 (4), 270-276, 2010
412010
Callous-unemotional and borderline traits in nonclinical adolescents: Personality profiles and relations to antisocial behaviors
H Chabrol, M Valls, N van Leeuwen, E Bui
Personality and Individual Differences 53 (8), 969-973, 2012
362012
Association between muscularity dissatisfaction and body dissatisfaction among normal-weight French men
M Valls, P Bonvin, H Chabrol
Journal of Men's Health 10 (4), 139-145, 2013
262013
Influence des médias, insatisfaction envers le poids et l’apparence et troubles alimentaires selon le genre
M Valls, A Rousseau, H Chabrol
Psychologie française 58 (3), 229-240, 2013
232013
Étude de validation de la version française du Body Esteem Scale (BES) dans la population masculine
M Valls, A Rousseau, H Chabrol
Journal de thérapie comportementale et cognitive 21 (2), 58-64, 2011
192011
Auto-efficacité des enseignants : quels outils d'évaluation utiliser ?
P Valls, M., & Bonvin
Mesure et Evaluation en Education 38 (3), 1-47, 2015
182015
Influences socioculturelles médiatiques et insatisfaction corporelle chez les adolescentes françaises
A Rousseau, S Rusinek, M Valls, S Callahan
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence 59 (3), 163-168, 2011
182011
Gender differences in social comparison processes and self-concept among students
M Valls
Frontiers in Education 6, 815619, 2022
172022
Étude de validation de la version française de l’Échelle d’Estime Corporelle (Body Esteem Scale) chez les adolescentes et les jeunes adultes
A Rousseau, M Valls, H Chabrol
European Review of Applied Psychology 65 (4), 205-210, 2015
172015
Troubles du comportement alimentaire et symptomatologie dépressive: étude épidémiologique chez les jeunes hommes [Eating disorders and depressive symptoms: An epidemiological …
M Valls, S Callahan, A Rousseau, H Chabrol
Encephale 40, 223-230, 2014
17*2014
Psychometric properties of the French version of the Teachers’ Sense of Efficacy Scale (TSES-12f)
M Valls, P Bonvin, V Benoit
European Review of Applied Psychology 70 (3), 100551, 2020
162020
French validation of the Male Body Dissatisfaction Scale in a sample of young men
A Rousseau, M Denieul, V Lentillon, M Valls
Journal de thérapie comportementale et cognitive 24 (3), 122-129, 2014
162014
Validation of the French version of the sociocultural attitudes towards appearance scale-3 (SATAQ-3)
A Rousseau, M Valls, H Chabrol
L'encephale 36 (4), 270-276, 2009
152009
Consommation de cannabis et comportements antisociaux dans un échantillon d’adolescents scolarisés
E Chauchard, N Goutaudier, M Valls, T Melioli, N van Leeuwen, ...
L'Encéphale 40 (5), 387-391, 2014
11*2014
Étude exploratoire du vécu de la prise en charge des parents et de la fratrie de jeunes filles anorexiques
B Delage, T Melioli, M Valls, RF Rodgers, H Chabrol
Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence 62 (8), 508-513, 2014
72014
Mise en place de pratiques inclusives à l’échelle d’un établissement scolaire : une étude des perceptions des enseignants.
P Bonvin, M Valls, S Ramel, V Angelucci, V Benoit
Réinventer l’école ? Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives …, 2016
62016
Étude de validation de la version française du Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire (SATAQ-3) chez les adolescents garçons
A Rousseau, M Valls
Journal de thérapie comportementale et cognitive 20 (2), 56-60, 2010
62010
Validation française de la verbal commentary on Physical Appearance Scale.
A Rousseau, S La Roque, C Gasperini, M Valls
Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du …, 2014
52014
Les processus de coping et leur association avec l’auto-efficacité perçue chez des enseignants de suisse romande : résultats d’une étude préliminaire
M Valls
Psychologie Française 64, 19-31, 2019
42019
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