| Determinantes do desempenho educacional no Brasil RP de Barros, R Mendonça, DD dos Santos, G Quintaes | 412 | 2000 |
| Social-emotional skill assessment in children and adolescents: Advances and challenges in personality, clinical, and educational contexts. L Abrahams, G Pancorbo, R Primi, D Santos, P Kyllonen, OP John, ... Psychological Assessment 31 (4), 460, 2019 | 225 | 2019 |
| Desenvolvimento socioemocional e aprendizado escolar: uma proposta de mensuração para apoiar políticas públicas D Santos, R Primi Relatório sobre resultados preliminares do projeto de medição de …, 2014 | 184 | 2014 |
| Incidência e natureza da pobreza entre idosos no Brasil RP Barros, R Mendonça, D Santos Incidência e natureza da pobreza entre idosos no Brasil, 26-26, 1999 | 171 | 1999 |
| Development of an inventory assessing social and emotional skills in Brazilian youth R Primi, D Santos, OP John, F De Fruyt European Journal of Psychological Assessment, 2016 | 117 | 2016 |
| Decisões críticas em idades críticas: a escolha dos jovens entre estudo e trabalho no Brasil e em outros países da América Latina CH Corseuil, DD Santos, MN Foguel Economia Aplicada 5 (4), 819-860, 2001 | 94 | 2001 |
| Anchoring vignettes R Primi, C Zanon, D Santos, F De Fruyt, OP John European Journal of Psychological Assessment, 2016 | 67 | 2016 |
| Trade liberalization, the exchange rate and job flows in Brazil EP RIBEIRO*, CH Corseuil, D Santos, P Furtado, B Amorim, L Servo, ... The Journal of Policy Reform 7 (4), 209-223, 2004 | 51 | 2004 |
| Criação, destruição e realocação do emprego no Brasil CHL Corseuil, EP Ribeiro, DD Santos, D Rodrigo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (ipea), 2002 | 51 | 2002 |
| Inserção no mercado de trabalho: diferenças por sexo e conseqüências sobre o bem-estar RP de Barros Ipea, 2001 | 46 | 2001 |
| Comparison of classical and modern methods for measuring and correcting for acquiescence R Primi, D Santos, F De Fruyt, OP John British Journal of Mathematical and Statistical Psychology 72 (3), 447-465, 2019 | 39 | 2019 |
| Social and emotional development and school learning: a measurement proposal in support of public policy D Santos, R Primi São Paulo, Brazil: Ayrton Senna Institute, 2014 | 37 | 2014 |
| Estrutura salarial: aspectos conceituais e novos resultados para o Brasil CH Corseuil, R Fernandes (No Title), 2002 | 35 | 2002 |
| Consequencias de um novo padrao de inserção das mulheres no mercado de trabalho sobre o bem-estar na regiao metropolitana de São Paulo RP Barros, CH Corseuil, DD dos Santos Emprego feminino no Brasil: mudanças institucionais e novas interseções no …, 2002 | 31 | 2002 |
| Aceleração educacional e a queda recente da informalidade RF Mello, DD Santos Boletim Mercado de Trabalho, Ipea, 27-34, 2009 | 29 | 2009 |
| Job and worker flows in Brazil CH Corseuil, EP Ribeiro, D Santos, R Dias Labor market dynamics in Brazil. Final Report, 2nd draft, Part I, Inter …, 2002 | 29 | 2002 |
| True or false? Keying direction and acquiescence influence the validity of socio-emotional skills items in predicting high school achievement R Primi, F De Fruyt, D Santos, S Antonoplis, OP John International journal of testing 20 (2), 97-121, 2020 | 28 | 2020 |
| Development and psychometric properties of rubrics for assessing social-emotional skills in youth G Pancorbo, R Primi, OP John, D Santos, L Abrahams, F De Fruyt Studies in Educational Evaluation 67, 100938, 2020 | 17 | 2020 |
| The impact of daycare attendance on math test scores for a cohort of fourth graders in Brazil CCX Pinto, D Santos, C Guimarães The Journal of Development Studies 53 (9), 1335-1357, 2017 | 17 | 2017 |
| SENNA inventory R Primi, OP John, D Santos, F De Fruyt São Paulo, Brazil: Institute Ayrton Senna, 2017 | 17 | 2017 |
