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| Studium Grundschullehramt: Zur problematischen Kompatibilität von Studien-/Berufswahlmotiven und Berufsvorstellungen S Weiß, A Braune, E Steinherr, E Kiel Zeitschrift für Grundschulforschung 2 (2), 126-138, 2009 | 28 | 2009 |
| Wie Lehramtsstudierende ihr Praktikum erleben–Selbstbildbeschädigung, Selbstbildbestärkung und Entwicklung BE Meyer, E Kiel Zeitschrift für Bildungsforschung 4, 23-41, 2014 | 27 | 2014 |
| Sind Förderschullehrkräfte anders? Eine vergleichende Einschätzung von Expertinnen und Experten aus Regel-und Förderschulen S Weiß, M Kollmannsberger, E Kiel Empirische Sonderpädagogik 5 (2), 167-186, 2013 | 27 | 2013 |
Marcus SyringProfessor Universität TübingenBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-tuebingen.de
