Rocío Anguita Martínez

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Co-authors

Bartolomé Rubia-AviProfessor in Faculty of Education and Social Work.GSIC- EMIC/CETIE Member. Valladolid UniversityVerified email at pdg.uva.es
Iván M. Jorrín AbellánProfessor of Educational Research, Kennesaw State UniversityVerified email at kennesaw.edu
ENRIQUE-JAVIER DÍEZ-GUTIÉRREZProfesor de Educación (Universidad de León)Verified email at unileon.es
Sara Villagrá-SobrinoAssistant professor. University of Valladolid. College of Education and Social Work. CETIE. RUTEVerified email at pdg.uva.es
Eduardo Fernández RodríguezDepartamento de Pedagogía. Universidad de ValladolidVerified email at pdg.uva.es
Alejandra Martínez MonésAssociate Professor, Universidad de ValladolidVerified email at infor.uva.es
Sofía Díaz de Greñu DomingoUniversidad de ValladolidVerified email at pdg.uva.es
Eduardo García ZamoraProfesor de PedagogíaVerified email at uva.es
Luis TorregoProfessor, Universidad de ValladolidVerified email at pdg.uva.es
Jose Miguel Gutiérrez PequeñoProfesor de Sociología. Facultad de Educación de Palencia. Universidad de ValladolidVerified email at soc.uva.es
Sara García SastreAssistant teacher University of Valladolid. College of Education and Social Work.Verified email at pdg.uva.es
Victoria Robles SanjuanProfesora de historia de la educación de las mujeresVerified email at ugr.es
Luis P. PrietoSchool of Educational Sciences, Tallinn University, EstoniaVerified email at tlu.ee
José Luis ParejoProfesor Ayudante Doctor. Universidad de Valladolid (https://orcid.org/0000-0002-1081-3529)Verified email at uva.es
José Ignacio RIVAS FLORESProfesor de Ciencias de la Educación (UMA)Verified email at uma.es
Pilar Ballarín (Ballarin) DomingoUniversidadVerified email at ugr.es
Eduardo Gómez-SánchezETSI Telecomunicación, University of Valladolid, SpainVerified email at tel.uva.es
Pablo de la Fuenteprofesor departamento de informatica (UVA)Verified email at infor.uva.es
Laura de la Iglesia AtienzaEstudiante de Doctorado, Universidad de ValladolidVerified email at alumnos.uva.es
Juan Bautista Martínez RodríguezCatedrático de universidad (UGR)Verified email at ugr.es

Rocío Anguita Martínez

Dpto. Pedagogía. Universidad de Valladolid.

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Estudios de género TIC RUTE CEAEX REUNI+D


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El reto de la formación del profesorado para la igualdad R Anguita Martínez Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 14, 43-51, 2011	74	2011
Tecnología educativa: la formación del profesorado en la era de Internet J Pablos Pons, JM Sancho Gil, E Litwin, P Ávila Muñoz, C Coll Salvador, ... Archidona (Málaga): Aljibe, 2009, 2009	73	2009
La cultura de género en las organizaciones escolares: Motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección EJ Díez Gutiérrez, E Terrón Bañuelos, R Anguita Martínez	68*	2006
Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC: perfiles de una experiencia colaboradora IR Requies, BR Avi, RA Martínez, EF Rodríguez Revista de educación, 149-178, 2010	62	2010
Percepción de las mujeres sobre el “techo de cristal” en educación EJ Díez Gutiérrez, E Terrón Bañuelos, R Anguita Martínez Revista interuniversitaria de formación del profesorado 64, 27-40, 2009	60	2009
Género, educación y formación del profesorado. Retos y posibilidades R Anguita Martínez, LM Torrego Egido Revista interuniversitaria de Formación del profesorado, 17-26, 2009	59*	2009
Aprendizaje colaborativo y TIC B Rubia Avi, IM Jorrin Abellán, R Anguita Martínez Tecnología Educativa. La formación del profesorado en la era de Internet …, 2009	55*	2009
LAS MUJERES, LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN. UN CAMINO LLENO DE OBSTÁCULOS. AIA Trigueros, RA Martínez Educar en la sociedad de la información, Bilbao, Descleé Brouwer, 215-248, 2001	42	2001
Las alumnas ante los ordenadores: estrategias y formas de trabajo en el aula R Anguita Martínez, E Ordax Comunicar 14, 218-224, 2000	39*	2000
Aprendizajes invisibles en contextos de educación expandida. Retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada E Fernández Rodríguez, R Anguita Martínez Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19 (2), 1-16, 2015	36	2015
Estereotipos del profesorado en torno al género ya la orientación sexual S Díaz de Greñu Domingo, R Anguita-Martínez Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 20 (1 …, 2017	32	2017
Hacia una teoría política de la socialización cívica virtual de la adolescencia EJ Díez, E Fernández, R Anguita Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 71 (25), 2, 2011	30*	2011
Adapting interaction analysis to support evaluation and regulation: a case study JA Marcos, A Martinez, Y Dimitriadis, R Anguita Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT …, 2006	27	2006
LA MITAD DE LA HUMANIDAD FORMA PARTE DE LA DIVERSIDAD?: El sexismo en las aulas y la coeducación como alternativa. ANAIA TRIGUEROS, RA MARTINEZ Revista interuniversitaria de Formación del Profesorado, 33-43, 1999	26	1999
Interaction analysis for the detection and support of participatory roles in CSCL JA Marcos, A Martínez, YA Dimitriadis, R Anguita International Conference on Collaboration and Technology, 155-162, 2006	25	2006
Un estudio de casos basado en el análisis de competencias para el nuevo maestro/a experto en nuevas tecnologías aplicadas a la educación I Ruiz-Requies, R Anguita-Martínez, IJ Abellan Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 5 (2), 357-368, 2006	24	2006
Lo que el ojo no ve: Un estudio de caso basado en procesos de indagación co (wiki) laborativos IM Jorrín Abellán, R Anguita Martínez, B Rubia Avi, I Ruíz Requies, ... Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2007	23	2007
Algunas claves de la historia de la formación del profesorado en España para comprender el presente R Anguita Martínez Revista Interuniversitaria de Formación de Profesorado, 97-109, 1997	23	1997
Las mujeres en la Universidad de Valladolid R Anguita Martínez Universidad de Valladolid, 2003	19*	2003
Wikis y aprendizaje colaborativo: lecciones aprendidas (y por aprender) en la facultad de educación R Anguita, S García, S Villagrá, I Jorrín Red U-Revista de Docencia Universitaria. Número Monográfico V, 2009	18	2009

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