| Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente JD Chávez Vescance, JA Montes González, AM Caicedo Tamayo, ... Sello Editorial Javeriano-Pontificia Universidad Javeriana, Cali, 2018 | 240 | 2018 |
| Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente T Valencia, A Serna, S Ochoa, A Caicedo, J Montes, J Chávez Cali: Pontificia Universidad Javeriana, 9, 2016 | 208 | 2016 |
| La enseñanza de estrategias metacognitivas para el mejoramiento de la comprensión lectora. Estado de la cuestión LA Espinosa, AMC Tamayo Pensamiento psicológico 5 (12), 125-138, 2009 | 150 | 2009 |
| Creencias, conocimientos y usos de las TIC de los profesores universitarios AM Caicedo-Tamayo, T Rojas-Ospina Educación y Educadores 17 (3), 517-533, 2014 | 128 | 2014 |
| TIC y argumentación: Análisis de tareas propuestas por docentes universitarios JD Chávez Vescance, AM Caicedo Tamayo Estudios pedagógicos 40 (2), 83-100, 2014 | 43 | 2014 |
| Memoria y metamemoria en adultos mayores: estado de la cuestión SO Angrino, LA Espinosa, AMC Tamayo Acta Colombiana de Psicología, 19-32, 2005 | 40* | 2005 |
| Aprendizaje autorregulado, metas académicas y rendimiento en evaluaciones de estudiantes universitarios M Valencia Serrano, J Duarte Soto, AM Caicedo Tamayo Pensamiento Psicológico 11 (2), 53-70, 2013 | 38 | 2013 |
| Intervención en estrategias metacognitivas para el mejoramiento de los procesos de composición escrita: Estado de la cuestión M Valencia Serrano, AM Caicedo Tamayo CES Psicología 8 (2), 1-30, 2015 | 36 | 2015 |
| Diseño de tareas apoyadas en TIC para promover aprendizaje autorregulado M Valencia Serrano, AM Caicedo Tamayo Pensamiento Psicológico 15 (2), 15-28, 2017 | 33 | 2017 |
| Aprender de y con la tecnología: algunos resultados de investigación sobre la integración de las TIC en la educación superior AM Caicedo, J Montes, S Ochoa-Angrino Carta de AUSJAL 38, 28-35, 2013 | 31 | 2013 |
| Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica S Ochoa-Angrino, AM Caicedo-Tamayo, JA Montes-González, ... Pontifica Universidad Javeriana de Cali 77, 2016 | 21 | 2016 |
| ICT Standards and Competencies from the Pedagogical Dimension: Aperspective from Levels of ICT Adoption in Teachers' Education Practice T Valencia-Molina, AM Caicedo-Tamayo, JD Chávez-Vescance, ... Pontificia Universidad Javeriana, 2016 | 10 | 2016 |
| Análisis cognitivo de tarea para la investigación en el uso educativo de las TIC A Caicedo, J Chávez, M Valencia, J Montes Psicología educativa, 2014 | 6 | 2014 |
| Marco de Competencias y Estándares TIC desde la Dimensión Pedagógica (MCETIC): Referente de formación para la era digital reconocido por la Oficina Regional de Educación para … A Serna, S Ochoa, J Chávez, T Valencia, J Montes, A Caicedo Portal Educativo de las Américas Organización de estados Américanos OEA, 1-16, 2017 | 5 | 2017 |
| ICT Standards competences from the pedagogical dimension: A perspective from levels of ICT adoption in teachers’ education practice T Valencia, A Serna, S Ochoa, A Caicedo, J Montés, J Chávez Colombia: Pontifica Universidad Javeriana, 2016 | 5 | 2016 |
| Marco de Competencias y Estándares TIC desde la Dimensión Pedagógica (MCETIC): Referente de formación para la era digital reconocido por la Oficina Regional de Educación para … AS Collazos, S Ochoa, J David, C Vescance, JA Montes, A Caicedo | 3 | 2016 |
| Metacognición en adultos mayores: Implicaciones para su aplicación AM Caicedo Pensamiento Psicológico 1 (5), 2010 | 2 | 2010 |
| Memory and metamemory in elderly people: state of the art S OCHOA ANGRINO, L ARAGÓN ESPINOSA, A CAICEDO TAMAYO Acta Colombiana de Psicología 8 (2), 19-32, 2005 | 2 | 2005 |
| Expandir el potencial de la alianza UE-ALC: enfoques integrados para la transición verde justa en América Latina y el Caribe R da Costa, A Caicedo Documentos de trabajo (Fundación Carolina): Segunda época, 1, 2023 | 1 | 2023 |
| Marco de Competencias y Estándares TIC desde la Dimensión Pedagógica (MCETIC): Referente de formación para la era digital reconocido por la Oficina Regional de Educación para … A Serna Collazos, S Ochoa, JD Chávez Vescance, T Valencia, JA Montes, ... Colombia, 2017 | 1 | 2017 |
Jose David Chavez VescanceDocente, Pontificia Universidad Javeriana Cali, ORCID 0000-0002-3028-7394Adresse e-mail validée de javerianacali.edu.co
