Dominik Petko
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Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms: Sharpening the focus of the ‘will, skill, tool’ model and integrating teachers’ constructivist …
D Petko
Computers & Education 58 (4), 1351-1359, 2012
3152012
Learning with serious games: Is fun playing the game a predictor of learning success?
N Iten, D Petko
British Journal of Educational Technology 47 (1), 151-163, 2016
2092016
Einführung in die Mediendidaktik. Lehren und Lernen mit digitalen Medien
D Petko
2. Auflage, 2020
145*2020
Methodologische Überlegungen zur videogestützten Forschung in der Mathematikdidaktik
D Petko, M Waldis, C Pauli, K Reusser
Zentralblatt für Didaktik der Mathematik 35 (6), 265-280, 2003
1302003
Perceived quality of educational technology matters: A secondary analysis of students' ICT use, ICT-related attitudes, and PISA 2012 test scores
D Petko, A Cantieni, D Prasse
Journal of Educational Computing Research, 2016
742016
Digital media adoption in schools: Bottom-up, top-down, complementary or optional?
D Petko, N Egger, A Cantieni, B Wespi
Computers & Education 84, 49-61, 2015
652015
Unterrichten mit Computerspielen. Didaktische Potenziale und Ansätze für den gezielten Einsatz in Schule und Ausbildung
D Petko
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 15, 1-15, 2008
572008
Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht: Empirische Befunde und forschungsmethodische Probleme
D Petko
Jahrbuch Medienpädagogik 9, 29-50, 2012
512012
Computer und Internet in Schweizer Schulen: Bestandsaufnahme und Entwicklung von 2001 bis 2007
JL Barras, D Petko
Hep-Verlag, 2007
51*2007
The interplay of school readiness and teacher readiness for educational technology integration: A structural equation model
D Petko, D Prasse, A Cantieni
Computers in the Schools 35 (1), 1-18, 2018
492018
Kameraskript
D Petko
Dokumentation der Erhebungs- und Auswertungsinstrumente zur schweizerisch …, 2006
40*2006
Praxisorientiertes E-Learning mit Video gestalten
D Petko, K Reusser
A. Hohenstein & K. Wilbers (Hg.), Handbuch E-Learning. Expertenwissen aus …, 2005
392005
Praxisorientierte medienpädagogische Forschung: Ansätze für einen empirischen Perspektivenwechsel und eine stärkere Konvergenz von Medienpädagogik und Mediendidaktik
D Petko
Medienbildung und Medienkompetenz. Beiträge zu Schlüsselbegriffen der …, 2011
372011
Lernplattformen in Schulen. Ansätze für E-Learning und Blended Learning in Präsenzklassen
D Petko
Springer Fachmedien, 2010
352010
Does the use of educational technology in personalized learning environments correlate with self-reported digital skills and beliefs of secondary-school students?
R Schmid, D Petko
Computers & Education 136, 75-86, 2019
342019
Gesprächsformen und Gesprächsstrategien im Alltag der sozialpädagogischen Familienhilfe
D Petko
Cuvillier Verlag, 2004
342004
Das Potenzial interaktiver Lernressourcen zur Förderung von Lernprozessen
D Petko, K Reusser
E-Learning: Eine multiperspektivische Standortbestimmung, 183-207, 2005
312005
Lernplattformen, E-Learning und Blended Learning in Schulen
D Petko
Lernplattformen in Schulen, 9-27, 2010
262010
Comparing serious games and educational simulations: effects on enjoyment, deep thinking, interest and cognitive learning gains
N Imlig-Iten, D Petko
Simulation & Gaming 49 (4), 401-422, 2018
252018
Supporting learning leaders for the effective integration of technology into schools
R Christensen, K Eichhorn, S Prestridge, D Petko, H Sligte, R Baker, ...
Technology, Knowledge and Learning, 2018
252018
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