| Das Projekt MARKUS: Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext - Abschlußpublikation A Helmke, RS Jäger, L Balzer, I Hosenfeld, A Ridder, FW Schrader Verlag Empirische Pädagogik, 2002 | 199* | 2002 |
| Das Projekt MARKUS (Mathematikgesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext) - abschließender Kurzbericht. A Helmke, RS Jäger, L Balzer, I Hosenfeld, A Ridder, FW Schrader Mainz: Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend, 2002 | 199* | 2002 |
| Das Projekt MARKUS: Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext A Helmke, RS Jäger, L Balzer, I Hosenfeld, A Ridder Leistungsvergleiche im Mathematikunterricht–ein Überblick über aktuelle …, 2001 | 199* | 2001 |
| Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich? Ein integrierender theoretischer Ansatz und eine empirische Studie zum Evaluationsprozess L Balzer Verlag Empirische Pädagogik, 2005 | 98* | 2005 |
| "Wie werden Evaluationsprojekte erfolgreich?" - Ergebnisse einer Delphistudie L Balzer Evaluation im Bildungswesen - Eine Einführung in Grundlagen und …, 2006 | 80* | 2006 |
| MARKUS: Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz, Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext - Themenheft EP A Helmke, RS Jäger, L Balzer, I Hosenfeld, A Ridder, FW Schrader Verlag Empirische Pädagogik, 2001 | 67 | 2001 |
| Soziale und methodische Kompetenzen – der Beurteilungsbogen smk: Ein Messverfahren für die Diagnose von sozialen und methodischen Kompetenzen A Frey, L Balzer Empirische Pädagogik 17 (2), 148-175, 2003 | 53 | 2003 |
| Der Beurteilungsbogen smk: Ein Messverfahren für die Diagnose von sozialen und methodischen Fähigkeitskonzepten A Frey, L Balzer Kompetenzdiagnostik – Theorien und Methoden zur Erfassung und Bewertung von …, 2005 | 41 | 2005 |
| Beurteilungsbögen zu sozialen und methodischen Kompetenzen–smk72 A Frey, L Balzer Handbuch Kompetenzmessung, 348-359, 2007 | 37* | 2007 |
| Beurteilungsbogen zu sozialen und methodischen Kompetenzen - smk99 A Frey, L Balzer Handbuch Kompetenzmessung: Erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen …, 2003 | 37 | 2003 |
| Development of mathematical concepts as basis for an elaborated mathematical understanding A Fritz, A Ehlert, L Balzer South African Journal of Childhood Education 3 (1), 38-67, 2013 | 32 | 2013 |
| Was ist und wie funktioniert Evaluation? L Balzer, A Frey, P Nenniger Empirische Pädagogik 13 (4), 393-413, 1999 | 29 | 1999 |
| MARKO-D: Mathematik-und Rechenkonzepte im Vorschulalter - Diagnose (Hogrefe Vorschultests) G Ricken, A Fritz, L Balzer Hogrefe, 2013 | 23* | 2013 |
| Reform der kaufmännischen Grundausbildung (Band 3: Ergebnisse der Evaluation) L Balzer, A Frey, U Renold, P Nenniger Verlag Empirische Pädagogik, 2002 | 18* | 2002 |
| Diagnose und Rückmeldung von Handlungskompetenzen von Studierenden im Blockpraktikum - das Projekt VERBAL L Balzer, R Bodensohn, A Frey Journal für LehrerInnenbildung 4 (1), 30-36, 2004 | 15* | 2004 |
| Kompetenzen in der Grundausbildung A Frey, L Balzer, U Renold Panorama 16 (2), 8-10, 2002 | 13 | 2002 |
| Evaluation in der Weiterbildung - Studienbrief EB 0830 im postgradualen Master-Fernstudiengang „Erwachsenenbildung“ des Distance & International Studies Cent... W Beywl, L Balzer Technische Universität Kaiserslautern, 2009 | 11* | 2009 |
| Transferable competences of young people with a high dropout risk in vocational training in Germany A Frey, L Balzer, JJ Ruppert International Journal for Educational and Vocational Guidance 14 (1), 119-134, 2014 | 10 | 2014 |
| Erfassung und Prävention von Ausbildungsabbrüchen in der beruflichen Grundbildung in Europa: Aktueller Stand und Perspektiven A Frey, BJ Ertelt, L Balzer Diagnostik und Prävention von Ausbildungsabbrüchen in der Berufsbildung, 11-60, 2012 | 10 | 2012 |
| MARKO-D: Mathematik und Rechnen - Test zur Erfassung von Konzepten im Vorschulalter G Ricken, A Fritz, L Balzer Frühprognose schulischer Kompetenzen - Jahrbuch der pädagogisch …, 2011 | 10 | 2011 |
Annemarie Fritz-StratmannProfessor of Educational SciencesBestätigte E-Mail-Adresse bei uni-due.de