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Lígia Leite
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Cited by
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Verbal short‐term memory underlies typical development of “thought organization” measured as speech connectedness
NB Mota, R Callipo, L Leite, AR Torres, J Weissheimer, SA Bunge, ...
Mind, Brain, and Education 14 (1), 51-60, 2020
212020
O ensino bilíngue em Natal/RN: um mapeamento preliminar do contexto
O Vian Jr, J Weissheimer, L Leite, R Queiroz, W Soares, JM Uchôa, ...
Revista da ANPOLL 1 (34), 233-257, 2013
72013
O desenvolvimento da interlíngua na aprendizagem da escrita em inglês em uma escola bilíngue: um estudo exploratório
LS Leite
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2013
42013
Reading on mobile digital screens: does text presentation mode affect comprehension?
J Weissheimer, M Godoy, R Callipo, L Leite, DC Leandro, NA Neto, ...
polifonia 24 (35/2), 50-67, 2017
12017
O papel preditivo da memória de trabalho no processo de alfabetização em crianças participantes do projeto ACERTA
LSL Moraes, J Weissheimer
COLINEARES 7 (2), 21-45, 2020
2020
Uma investigação sobre a memória de trabalho e desenvolvimento da leitura e escrita em crianças participantes do Projeto Acerta
LSL Moraes
Brasil, 2017
2017
O desenvolvimento da interlíngua na aprendizagem da escrita em inglês em uma escola bilíngue
L Leite, J Weissheimer
Revista do GELNE 15 (1/2), 417-439, 2013
2013
Bilingualism. Bilingual education. Natal/RN
O Vian Jr, J Weissheimer, L Leite, R Queiroz, W Soares, JM Uchôa, ...
2013
O DESENVOLVIMENTO DA INTERLÍNGUA NA APRENDIZAGEM DA ESCRITA EM INGLÊS EM UMA ESCOLA BILÍNGUE THE DEVELOPMENT OF INTERLANGUAGE IN THE LEARNING PROCESS OF WRITING IN ENGLISH IN A
L Leite, J Weissheimer
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