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Philippe Veyrunes
Philippe Veyrunes
Université de Toulouse Jean-Jaurès (EFTS) - Université de Genève (CRAFT)
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Relações fecundas entre pesquisa e formação docente: elementos para um programa
M Durand, J Saury, P Veyrunes
Cadernos de Pesquisa 35 (125), 37-62, 2005
982005
?«Vidéoscopie» et modélisation de l’activité enseignante?
S Leblanc, P Veyrunes
Recherche & formation 68, 139-152, 2011
842011
Vidéo et analyse in situ des situations d'enseignement et de formation dans le programme du cours d'action
S Leblanc, L Ria, P Veyrunes
Instrumentation de la recherche en Education. Le cas du développement d'une …, 2013
832013
Stabilité et auto-organisation de l’activité collective en classe: exemple d’un cours dialogué à l’école primaire
P Veyrunes, J Saury
Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, 67-76, 2009
702009
L'analyse de l'activité des enseignants dans le cadre d'un programme d'ergonomie formation
M Durand, P Veyrunes
Les dossiers des sciences de l'éducation, 47-60, 2005
632005
L’exercice de la pensée critique en recherche-formation: vers la construction d’une éthique des relations entre chercheurs et enseignants débutants
P Veyrunes, S Bertone, M Durand 1
Savoirs, 051-070, 2003
612003
La classe : hier, aujourd'hui et demain?
P Veyrunes
Presses Universitaires du Midi, 2017
572017
Analyse du travail et formation: un programme de recherche empirique et technologique portant sur la signification et l'organisation de l'activité des enseignants
M Durand, L Ria, P Veyrunes
Analyser l'activité enseignante: des outils méthodologiques et théoriques …, 2010
552010
La lecture orale au cycle 2: configuration et viabilité de l’activité collective dans la classe
P Veyrunes, N Gal-Petitfaux, M Durand
Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 59-76, 2007
472007
L’articulation de l’activité de l’enseignant et des élèves pour résoudre un problème de mathématiques à l’école primaire: une étude de cas
P Veyrunes, A Durny, E Flavier, M Durand
Revue des sciences de l'éducation 31 (2), 471-489, 2005
332005
Formats pédagogiques et configuration de l'activité collective à l'école primaire
P Veyrunes
Université Toulouse le Mirail-Toulouse II, 2011
292011
Les configurations d'activité: un niveau de description de l'articulation de l'activité de l'enseignant et des élèves Etude située en mathématiques et en français à l'école …
P Veyrunes
Université Paul Valéry-Montpellier III, 2004
282004
Configurations of activity: From the coupling of individual actions to the emergence of collective activity. A study of mathematics teaching situation in primary school
P Veyrunes, N Gal‐Petitfaux, M Durand
Research papers in Education 24 (1), 95-113, 2009
262009
Configuration de l’activité collective en classe et culture du métier dans la formation des enseignants
P Veyrunes
Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation, 33-48, 2015
212015
Dynamique de l'activité individuelle et collective en classe lors du “passage dans les rangs”
P Veyrunes
Revue des sciences de l'education 38 (1), 187-208, 2012
212012
«Analyse croisée» d’une séance de grammaire au cycle 2
P Clauzard, P Veyrunes
Recherche et formation, 109-120, 2007
202007
L’appropriation d’un «format pédagogique»: l’exemple du «contrat de travail individuel» à l’école primaire
P Veyrunes, P Imbert, J San Martin
Éducation et didactique 3, 81-94, 2014
192014
Analyse du travail et technologie de formation: signification et organisation de l’activité des enseignants
M Durand, L Ria, F Veyrunes
Analyser l’activité enseignante: des outils méthodologiques et théoriques …, 2010
172010
Genre et style
F Yvon, P Veyrunes
Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, 141-144, 2013
142013
Viabilité et efficacité du cours dialogué: exemple en géographie, à l'école primaire
P Veyrunes
142008
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