Daniel Reed Lucas III

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Elisabeth MurrayNational Institute of Mental Health, NIHAdresse e-mail validée de mail.nih.gov
Olga Dal MontePsychology Department: University of Torino, Yale UniversityAdresse e-mail validée de unito.it
Vincent D. CostaAssistant Professor, Oregon National Primate Research CenterAdresse e-mail validée de ohsu.edu
Bruno AverbeckNIMH/NIHAdresse e-mail validée de mail.nih.gov
Benjamin M BasileDickinson CollegeAdresse e-mail validée de dickinson.edu
Steve W. C. ChangAssociate Professor of Psychology and of Neuroscience, Yale UniversityAdresse e-mail validée de yale.edu
Chloe L. KaraskiewiczPhD student, UC DavisAdresse e-mail validée de ucdavis.edu

Daniel Reed Lucas III

Ph. D Student, California School of Professional Psychology

Adresse e-mail validée de alliant.edu


Titre Trier par citations Trier par année Trier par titre	Citée par Citée par	Année
Amygdala and ventral striatum make distinct contributions to reinforcement learning VD Costa, O Dal Monte, DR Lucas, EA Murray, BB Averbeck Neuron 92 (2), 505-517, 2016	137	2016
Collectivism/individualism and its relationship to behavioral and physiological immunity SG Brown, RKM Ikeuchi, DR Lucas III Health Psychology and Behavioral Medicine: An Open Access Journal 2 (1), 653-664, 2014	14	2014
Autonomic arousal tracks outcome salience not valence in monkeys making social decisions. BM Basile, JA Joiner, O Dal Monte, NA Fagan, CL Karaskiewicz, ... Behavioral neuroscience 135 (3), 443, 2021	3	2021
The amygdala is not necessary for the familiarity aspect of recognition memory BM Basile, VD Costa, JL Schafroth, CL Karaskiewicz, DR Lucas, ... Nature communications 14 (1), 8109, 2023	1	2023

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