pierre rabardel
pierre rabardel
Professeur émérite en psychologie et ergonomie, université Paris 8
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Title
Cited by
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Year
Les hommes et les technologies; approche cognitive des instruments contemporains
P Rabardel
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Cognition and artifacts: A contribution to the study of though in relation to instrumented activity
P Verillon, P Rabardel
European journal of psychology of education, 77-101, 1995
8301995
Modèles du sujet pour la conception: dialectiques activités développement
P Rabardel
Octarès, 2005
3532005
Modèles pour l’analyse de l’activité et des compétences, propositions
R Samurçay, P Rabardel
Recherches en didactique professionnelle, 163-180, 2004
3142004
Designing for instrument-mediated activity
P Béguin, P Rabardel
Scandinavian Journal of Information Systems 12 (1), 1, 2000
3032000
Instrument subjectif et développement du pouvoir d’agir
P Rabardel
Modèles du sujet pour la conception. Dialectiques activités développement, 11-29, 2005
3022005
Le langage comme instrument? Éléments pour une théorie instrumentale élargie
P Rabardel
Avec Vygotski, 241-265, 1999
2791999
From computer to instrument system: a developmental perspective
P Rabardel, G Bourmaud
Interacting with computers 15 (5), 665-691, 2003
2782003
Représentations pour l'action
A Weill-Fassina, P Rabardel, D Dubois
Octarès, 1993
2261993
Instrument mediated activity: from subject development to anthropocentric design
P Rabardel*, P Beguin
Theoretical Issues in Ergonomics Science 6 (5), 429-461, 2005
1972005
Eléments pour une approche instrumentale en didactique des mathématiques
P Rabardel
Actes de l'école d'été de didactique des mathématiques 18 (21), 203-213, 1999
1861999
Instrument, activité et développement du pouvoir d'agir
P Rabardel
Entre connaissance et organisation : l'activité collective. L'entreprise …, 2007
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People and technology—a cognitive approach to contemporary instruments
P Rabardel
Retrieved December 15, 2011, 2002
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Concevoir pour les activités instrumentées
P Béguin, P Rabardel
Revue d’intelligence artificielle 14 (1-2), 35-54, 2000
1662000
Activity-oriented approaches to ergonomics: some traditions and communities
F Daniellou*, P Rabardel
Theoretical issues in Ergonomics science 6 (5), 353-357, 2005
1522005
Ergonomie: concepts et méthodes
P Rabardel, N Carlin, M Chesnais
1402014
From artifact to instrument-mediated learning
P Rabardel, R Samurcay
Symposium on New challenges to research on Learning, 21-23, 2001
1372001
Hommes, artefacts, activités: perspective instrumentale
V Folcher, P Rabardel
Traité d'ergonomie, Pierre Falzon 1, 251-268, 2004
1232004
From artefact to instrument
P Rabardel, Y Waern
Interacting with computers 15 (5), 641-645, 2003
1232003
Qu’est-ce qu’un instrument
P Rabardel
Les dossiers de l’Ingénierie éducative 19, 61-65, 1995
991995
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