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Claudia González
Claudia González
Estudiante de Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos
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Un juego serio para la solución de problemas matemáticos para niños con TDAH
CBG Calleros, JG García, YN Rangel
Campus Virtuales 8 (2), 121-140, 2019
352019
Uso de juegos serios como herramienta educativa para la enseñanza a niños con tdah serious games as an educational tool to teach children suffering from adhd
CB González-Calleros, J Guerrero-García, Y Navarro-Rangel
BUAP-ICUAP, México, 2019
72019
Digital competencies of higher education institutions in Mexico: a systematic literature review
CB González Calleros, J Guerrero García, Y Navarro Rangel, ...
Digital Literacy for Teachers, 313-343, 2022
52022
“UvaMate”, un juego serio para el aprendizaje de matemáticas para niños con TDAH: evaluación de usabilidad
CB González Calleros, J Guerrero García, Y Navarro Rangel
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2020
22020
Is natural user interaction really natural? An evaluation of gesture-based navigating techniques in virtual environments
JM Gonzalez Calleros, J Guerrero García, C González, E Galicia
Computación y Sistemas 22 (1), 255-269, 2018
22018
Modelo de diseño instruccional para el aprendizaje de matemáticas para estudiantes con TDAH
CB González Calleros, CB González Calleros
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2021
12021
FlowagileXML: An HCI-Agile Methodology to Develop Interactive Systems for Children with Disabilities
J Guerrero-García, JM González-Calleros, C González
HCI for Children with Disabilities, 1-28, 2017
12017
In Natural User Interaction Reaally Natural? An Evaluation of gesture-based Navigating Techniques in Virtual Environments
J González, G Josefina, C González, E Galicia
Computación y Sistemas 22 (2), 15, 2017
2017
Matemáticas para Niños con TDAH a través de Juegos Serios: Una Revisión del Estado del Arte
CB González-Calleros, J Guerrero-García, Y Navarro-Rangel
Tecnologías y Aprendizaje, 207, 0
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